La séquence

Le flot visuel : fleuve de l’hémisphère droit

Nous allons tenter de créer une séquence d’images sans scénario. L’absence de scénario enlève toute notion de chronologie et de narration. Pour ce faire, il va falloir que le cerveau gauche, celui qui fonctionne par concept, soit subordonné au cerveau droit qui fonctionne par la lecture directe et émotive de l’image.

La différence entre une séquence d’images et un groupe d’images repose sur le flot visuel. Comme son nom l’indique, le flot visuel est une considération purement visuelle. Il n'a rien à voir avec les scénarios ou la chronologie. C`est une évolution semblable au développement des thèmes en composition musicale.

Quand nous commençons à ordonner les images d’une séquence, nous sommes immédiatement confrontés à de nouveaux défis : qu'est-ce qui détermine l'ordre des images? Comment choisir la position de l’image dans la séquence ? Par quelle image commencer? Par laquelle vaut-il mieux conclure?

Les images sont ordonnancées selon leurs qualités formelles et émotives. Cela signifie qu’il est impératif, pour le photographe, de demeurer sensible aux qualités évoquées par chaque image afin de créer une transition douce et logique. Il s’agit d’une transition graphique. Les masses de densité, la texture et la lumière fournissent le pont qui permet à certaines images de se fondre l’une dans l'autre.

La première image constitue le point de départ de la séquence. Tout comme une sorte d’introduction, elle annonce l’humeur et les saveurs graphiques de la séquence d’une façon simple et invitante. La séquence devrait évoluer, donc approfondir, élargir, développer les thèmes visuels. Autre considération : la première et la dernière image sont les plus stables. Celle qui termine la séquence doit résoudre les thèmes, faire écho à la première et témoigner de la distance qui les sépare.

Créez un diaporama muet d’une durée approximative de 3 minutes, à partir d’une séquence d’une vingtaine d’images (idéalement déjà prises dans des contextes différents) et à l’aide du logiciel Soundslide. Soyez particulièrement attentifs aux premières et dernières images et aux transitions visuelles entre chaque image.


À remettre le 1 et 3 avril.

Les travaux

Le paysage incertain : de l'autre côté du miroir

Projet 4 Échapée, de la série Paysage incertain, Isabelle Hayeur, 2001

http://www.isabelle-hayeur.com/

Le paysage en arts est aussi vivant dans la photographie contemporaine qu’il l’était dans la peinture du XVI siècle. Cette forme d’expression recèle toute réflexion esthétique et philosophique sur la représentation de l’espace qui nous entoure, allant jusqu'à remettre en doute notre capacité de percevoir le réel. Un paysage est donc beaucoup plus une remise en question des modes de représentation et une réflexion sur la place de l’humain sur cette planète que le simple fait de photographier la nature.

Nous allons tout simplement travailler avec le rectangle 1: 2 ou plus. Vous pouvez sectionner le rectangle d’une prise de vue plus carrée, ou construire le rectangle avec plusieurs images.

Ce long rectangle horizontal correspond plus à la vue humaine; il simule donc mieux notre expérience visuelle du monde. Il vient avec la perception préétablie d’une représentation juste du paysage, comme une vue augmentée sur le réel. Cette perception préétablie augmente le plaisir du jeu quand on veut présenter une scène fantastique ou impossible.

Le panorama dépasse la perception humaine en reconstruisant la scène à partir de plusieurs points de vue. Cette reconstruction virtuelle ou théorique de l’espace qui ne correspond plus à un spectateur humain, jusqu’où peut-on la pousser? Si vous décidez de construire un panorama à partir de plusieurs clichés de la même scène, il faut pousser l’idée plus loin qu’une simple reconstruction de la réalité.

Vous pouvez :

- jeter un doute sur la capacité de la caméra de représenter la nature;
- jeter un doute sur la réalité elle-même;
- exprimer vos inquiétudes face au monde;
- exprimer votre amour pour la nature;
- réaliser votre paradis/enfer sur terre (utopie / dystopie);
- réinventer le genre « paysage » pour correspondre à votre vision du monde.

Explorez et expérimentez le rectangle 1:2 sous le thème paysage incertain : et choisissez une ou deux de vos images préférées pour les présenter en classe les 22 et 24 avril.

Idées

réflexions sur le paysage

Les Travaux

P5 : Microcosme

Exercice réalisé en classe à l’intérieur du stationnement P5

Consigne : Exprimer le macrocosme à partir des éléments du microcosme en réfléchissant sur le thème.

On travaille avec l’espace et son contenu, Il faut que les prises de vues viennent du microcosme. Dans ce microcosme, les objets ne sont pas nécessairement déjà chargés de sens. Il vous faudra alors créer un sens à partir des éléments présents. Vous y êtes : vos vêtements, vos objets personnels, l’espace, la lumière, possiblement quelques voitures. Il y a aussi une vérité qui est présente, une vérité que vous pouvez préserver, modifier ou ignorer.

Il y a également des caméras, donc toutes les caractéristiques du médium sont présentes. Bref, vous avez tout ce qu’il faut pour expérimenter l’image photographique.

Il est strictement interdit de toucher les voitures ou de déplacer les objets que vous trouvez sur place.

Vous devez non seulement travailler sur votre image, mais aussi, puisque vous êtes dans l’espace, répondre au besoin des autres. Vous êtes tous à la fois objets et créateurs.

Vous pouvez retravailler vos images pourvu que tous les éléments viennent du microcosme.


Le thème est L’état des choses.

Date de remise et présentation en classe le 1 et 3 avril


Les Travaux


Les travaux A08

Exercice no 2 : deux pieds carrés

Le principal défi de cet exercice est de placer deux pieds dans un carré. La tension visuelle doit donc venir du placement de deux pieds dans une forme carrée. Consignes:

-l’image doit être carrée;
-tout autre aspect imaginable est facultatif.

Je répondrai, bien sûr, à toutes vos questions, mais en ce qui concerne vos questions sur le respect des consignes, vous y répondrez vous-même si vous justifiez votre démarche.


Fichier (s) Tirage (s) 8x10 à remettre avant le 27 février

Les travaux